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如何利用文科教学平台提高高职院校学生的人文素质——以杭州科技职业技术学院为例

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本文以杭州科技职业技术学院为例，进行了高职院校学生人文素质培养的探讨。笔者通过问卷、访谈、观察等调查方法，获得相关材料，对材料所得结果进行了科学的评价和分析，人文学科的教师们一直以来针对学校的具体人文状况，采取了系列可行的方法，当然也取得了一些成效，但是仍然还有大量的研究工作要去做，方法要去探索。

杜萍

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杭州科技职业技术学院,浙江杭州311402

调查 人文素质 方法 探索

2010年校级教改课题

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(7)
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