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双重压力下高职人才培养逻辑的转变:可雇佣性视角

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当前，高职教育面临就业压力与能力缺失的双重压力。面向市场，以就业为导向，遵循可雇佣性人才培养逻辑，转变人才培养模式，提升学生可雇佣性素质与能力，是高职教育改革的当务之急。

黄云龙、朱芝洲

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衢州职业技术学院,浙江 衢州 324000

就业压力 能力缺失 可雇佣性 高职教育

浙江省新世纪高等教育教学改革二类项目

zc09126

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(7)
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