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行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用
行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用
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中文摘要：
针对《DSP技术》课程实践性强的特点，进行教学改革实践，应用行动导向式教学方法，以典型的工程开发实践为基础制定具体的系统设计任务，并依托系统设计任务实施教学，教学过程以学生为主体，教师为主导，取得了较好的教学效果。
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作者：
罗锦彬、邱启明、陈晶晶
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作者单位：
龙岩学院物理与机电工程学院,福建龙岩 364012
关键词：
行动导向
DSP技术
教学方法
教学改革
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
29
(7)
参考文献量
1
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