行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用

罗锦彬 邱启明 陈晶晶

行动导向式教学在《DSP技术》课程教学的应用

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作者信息

  • 1. 龙岩学院物理与机电工程学院,福建龙岩 364012
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摘要

针对《DSP技术》课程实践性强的特点,进行教学改革实践,应用行动导向式教学方法,以典型的工程开发实践为基础制定具体的系统设计任务,并依托系统设计任务实施教学,教学过程以学生为主体,教师为主导,取得了较好的教学效果.

关键词

行动导向/DSP技术/教学方法/教学改革

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量1
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