首页|关于增强《思想道德修养与法律基础课》职业素养教育的措施与对策——以第四章《加强道德修养锤炼道德品质》为例

关于增强《思想道德修养与法律基础课》职业素养教育的措施与对策——以第四章《加强道德修养锤炼道德品质》为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
《思想道德修养与法律基础》课是高职思想政治教育的主渠道，高职学生着重技能型人才的培养，在提高职业技能的同时怎么提高学生的职业素养是高职教育需要面临的一个紧迫问题。本文在对文秘、会计两个专业进行调研的基础上，充分了解专业的动向;学生就业的现状等方面，结合课程第四章的内容具体设计了怎样把职业素养教育融入到思想道德教育课程中。

曾丽

展开 >

广州铁路职业技术学院,广东广州 510430

职业素养 课程设计 措施

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(7)
  • 1