北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(7) ：92-93.

高职院校“工学结合”人才培养模式下的《经济法》课程教学改革探讨

林小毅
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(7) ：92-93.
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高职院校“工学结合”人才培养模式下的《经济法》课程教学改革探讨

林小毅1
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作者信息

  • 1. 广东女子职业技术学院,广东 广州 511450
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摘要

《经济法》课程是高职院校经贸类专业的必修课.由于该课程涉及的法律法规众多,覆盖了经济生活的方方面面,知识点众多,且作为一门应用性极强的学科,又要求学生具备较高的逻辑概括能力和问题分析能力,对尚未投身社会的学生而言学习难度较大.本文从《经济法》课程的实际情况出发,提出了如何结合高职院校“工学结合”人才培养模式,提高《经济法》课程教学效果的几点建议.

关键词

经济法/工学结合/教学目标/分层次教学/案例教学/实训

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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