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论中小学“校园农场”的教育意义

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许多中小学校仿照“虚拟农场”的形式开展了校园农场等活动，“校园农场”符合现代教育思想，具有三大教育意义:有利于学生知识面拓展和能力的养成;有利于培养学生健全的人格;让学生在做的过程中体验和感受生活。

徐鸿鑫

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湖州师范学院,浙江 湖州313000

虚拟农场 校园农场 教育意义

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(7)
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