儿童钢琴学习动机的调查研究——以常州市为例

徐寅

儿童钢琴学习动机的调查研究——以常州市为例

徐寅1
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作者信息

  • 1. 常州工学院师范学院艺术教育系,江苏 常州 213000
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摘要

钢琴学习动机是影响儿童钢琴学习成效的一个重要因素,本文以常州市3-6年级小学学琴儿童为研究对象,用问卷调查的方法仔细考察了常州市区儿童在学琴过程中所表现出的动机特征,发现:1、女生比男生有更好的学琴动机;2、年级越高,学琴动机越有可能产生困扰;3、钢琴学习年限越长,动机困扰越多.

关键词

儿童/学琴动机/性别差异/年级/学琴年限

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基金项目

常州工学院人文社会科学研究基金(YN1055)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量3
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