二语互动课堂上会话修补的面子问题

孙晓燕 刘娟

二语互动课堂上会话修补的面子问题

孙晓燕 1刘娟1
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作者信息

  • 1. 潍坊医学院外语系,山东 潍坊 261053
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摘要

在二语互动课堂中,学生的会话中存在大量的修补,这些会话修补有自我启动的,也有他人启动的,有自我修补的,也有他人修补的.会话修补的目的是维护话者的面子,同时也保全了听者的消极面子.本文从面子的角度分析了二语课堂中会话修补的应用策略,从而帮助教师提高课堂互动效果和教学效果.

关键词

会话修补/面子/二语

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基金项目

潍坊科技局项目(20111140)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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