以“英语短剧表演”为手段对高职英语课程改革的探索

刘开萌

以“英语短剧表演”为手段对高职英语课程改革的探索

刘开萌1
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  • 1. 郑州旅游职业学院,河南 郑州450000
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摘要

高职学生对英语短剧进行编写剧本、排练、表演,最后进行师生综合评价.该手段以高职学生为主体中心,使其英语学习的兴趣与热情得到极大地激发;通过团队合作,使不同层次学生的英语口语能力都得到提升;英语短剧表演使高职学生扩展视野,了解东西方文化差异,提高跨文化交际能力;很大程度的培养了学生继续主动学习的能力;更能加强团队合作意识与能力.同时,此手段赋予高职教师全方位的教学策略,提高了高职英语课程教学的效果.

关键词

英语短剧表演/高职英语/改革

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
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