从高深专门知识看高等教育职能的演化

李建海

从高深专门知识看高等教育职能的演化

李建海1
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  • 1. 河南工业职业技术学院电气工程系,河南 南阳 473000
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摘要

由作为高等教育学的逻辑起点的高深专门知识,可知高等教育三大职能的出现并作为高等教育原则在高等教育实践中得以确立,并非历史的偶然,而是有着深刻的内在逻辑依据.从历史与逻辑相统一的原理出发分析这种内在逻辑,不但有助于更好理解高等教育三大职能之间的关系,还有助于在高等教育实践活动种正确把握它们,保证三大职能的和谐充分发挥.

关键词

高深专门知识/高等教育/职能/逻辑/历史

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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