把班集体建设成学生不断成长的精神家园

吴勇

把班集体建设成学生不断成长的精神家园

吴勇1
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  • 1. 应天职业技术学院,江苏 南京210046
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摘要

良好班集体形成既有赖其组成的每一个体作用,又有其自身的规律;既对其成员有较强的约束和导向作用,又在其成员的反作用下呈动态发展.作为教育管理者,必须做好两者之间协调工作,最终促进学生健康成长.

关键词

班集体/建设/学生成长

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量3
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