利用课程资源培养创新思维

钱琰彦

利用课程资源培养创新思维

钱琰彦1
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  • 1. 嵊泗县初级中学,浙江 嵊泗 202450
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摘要

现阶段的教育是以培养学生创造精神和实践能力为核心的素质教育,如何合理利用课程资源以培养学生的创新思维,则是初中教育乃至整个基础教育改革面临的一个崭新课题.本文从人力资源、物力资源、活动资源、评价资源等四个方面就如何在初中英语课堂教学中利用课程资源,培养学生的创新思维.

关键词

课堂教学/利用/课程资源/创新思维

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
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