《焊接方法与设备》课程教学做一体化教学模式实施探析

孙桂英

《焊接方法与设备》课程教学做一体化教学模式实施探析

孙桂英1
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作者信息

  • 1. 天津滨海职业学院,天津300451
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摘要

采用“教、学、做”一体化的教学模式改变了传统“理论与实践相脱节”的教育模式,加大实践环节的教学,注重学生焊接技能、综合素养的培养.此教学模式不但提高了教学质量、培养了学生的综合能力,而且也促进了“双师型”教师的发展.

关键词

教学模式/教学做一体化/技能培养/焊接

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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