论元认知监控理念在高职英语教学中的应用

郭华

论元认知监控理念在高职英语教学中的应用

郭华1
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作者信息

  • 1. 南宁职业技术学院,广西 南宁 500008
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摘要

本文在论述元认知相关概念的基础上,挖掘出对高职英语教学有启示作用的理论内涵,从元认知监控视野去思考高职英语专业的教学,以理清教学思路,开拓学习思维,不断提高英语教学水平及学生学习英语效率.

关键词

高职/英语教学/元认知/监控

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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