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高校学生语言素养内隐结构

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语言素养的内隐结构可以从语言符号角度和超语言符号角度去解剖。从语言符号角度看，它包含词汇量以及语言理论；从超语言符号角度看，它包含人文素养、语言态度、思维品质和心理素质。

林芝雅、涂苏琴

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江西科技师范大学,江西 南昌330038

语言素养 内隐结构

2008江西省社会科学“十一五”规划项目

08wx67

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(8)
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