北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：33-34.

例谈情境创设对建构生命课堂的作用

郑静素
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：33-34.
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例谈情境创设对建构生命课堂的作用

郑静素1
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  • 1. 浙江省交通干部学校,浙江杭州310023
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摘要

长期以来,我们的课堂教学在总体上存在着重老师轻学生、重认知轻情感的问题.在这种教学模式之下学生主动性、创造性被扼杀,学生的语文素养不能得到全面的培养.生命课堂倡导尊重学生情感、尊重学生主体,强调自主与发展的结合、生活与感悟的结合,它是理想的语文课堂.而创设情境有助于生命课堂的建构,具体可从运用媒体、扮演角色、结合生活三方面着手.

关键词

创设情境/生命课堂/媒体/角色/生活实际

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
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