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基于工作过程和项目导入的《web前端技术》课程改革与实践
基于工作过程和项目导入的《web前端技术》课程改革与实践
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中文摘要：
根据当前高职学生人才培养目标和教育部关于高职院校精品课程建设的标准，基于工作过程和项目导入课程的开发与建设迫在眉睫，并任重道远。本文以《web前端技术》课程为例，经过课程组几年的实践与探索，总结了一套基于工作过程和项目导入课程改革思路。
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作者：
汤明伟
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作者单位：
江阴职业技术学院,江苏江阴214405
关键词：
课程改革
工作过程
项目导入
web2.0
前端技术
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
29
(8)
参考文献量
3
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