北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：108,164.

高职数学教学中问题情境的创设策略

高兴花
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：108,164.
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高职数学教学中问题情境的创设策略

高兴花1
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作者信息

  • 1. 山东信息职业技术学院,山东潍坊261061
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摘要

新的课程改革的基本理念是以学生发展为本,倡导学生积极主动、勇于探索的学习方式,发展学生的数学应用意识.为此,在课程教学中创设问题情境,引导学生在生动具体的情境中学习数学,在现实的情境中体验和理解数学,会大大提高学生学习数学的兴趣,并提高数学教学质量.

关键词

问题情境/思维/数学兴趣

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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