高职院校教学质量管理机制研究分析

邓敏 袁宏彦

高职院校教学质量管理机制研究分析

邓敏 1袁宏彦1
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  • 1. 重庆电子工程职业学院,重庆401331
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摘要

上世纪九十年代以来,我国经济得到了较大的发展,社会对专业性人才的需求量也逐渐加大,因此,我国高等职业院校也有了很大的发展.高等职业院校的发展,为我国社会主义现代化建设培养了大批急需的人才,在我国经济发展的关键时期起到了重要的作用.不过在现阶段,随着高职院校的进一步扩招,在教学和管理等方面的问题也不断地凸显了出来,尤其是经费、教学设备、教学质量等方面发展较为不平衡,高职院校已成为了社会关注的热点问题,高职院校改革亟待解决.本文将分析高职院校教育的特点,以及其教学质量管理的现状问题,并提出改善高职院校教学质量的策略.

关键词

高职院校/教学质量/管理机制/现状/改善策略

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
参考文献量2
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