《思想道德修养与法律基础》课教学效果调查及分析

周婷 ¹丁艳红¹

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作者信息

1. 西北农林科技大学思政部,陕西咸阳712100
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摘要

调查发现,《思想道德修养与法律基础》的教学效果一般,影响《思想道德修养与法律基础》课教学效果的因素有教学内容、学生态度、教师素质以及教学方法等方面.增强《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的对策有教学内容既要强调国家意志、也要针对学生需要,教师自身既要强调知识素养、也要提高人格魅力,教学方法既要强调教师引导,更要注意学生参与.

关键词

思想道德修养与法律基础/教学效果

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基金项目

西北农林科技大学教学研究项目(JY0901)

出版年

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018

ISSN：1009-0118

被引量1

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