国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(8) :
453,455.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.08.286
理想中的教育
康予萍
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(8) :
453,455.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.08.286
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
理想中的教育
康予萍
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
平顶山新华区新鹰小学,河南平顶山467000
折叠
摘要
教育大计,教师为本.而学生既是教育的客体,又是教育的主体.如何在教育中发挥教师“知行合一”,体现学生“本体意识”,是教育的关键所在.唯有在工作实际中安下心来,了解问题;放下心来,了解学生的需求;稳下心来,理解教师;静下心来,营造科学、和谐的环境.
关键词
知行合一
/
教师需求
/
和谐校园
引用本文
复制引用
出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果