北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：576-577.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.08.371

现代汉语词汇教学的现状分析及对策

冯薇
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(8) ：576-577.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.08.371
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现代汉语词汇教学的现状分析及对策

冯薇1
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作者信息

  • 1. 广东外语外贸大学南国商学院,广东 广州 510545
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摘要

词汇是句子的构成单位,同时也是语言的基本构成要素,其在文字及口头语言表达中起着重要的作用.在现代汉语教学中,词汇教学的地位显得不那么重要,常常成为现代汉语教学中较为薄弱的环节.对于该种现象,我们可以从词汇本身的特点寻找原因,也可以从时代的发展变化去追溯,在追寻原因的同时认清现代汉语教学的现状,并寻求改善该种状况的良策.

关键词

现代汉语/词汇教学/现状及原因/完善

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量5
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