北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：46-47.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.025

浅议新教学模式下大学英语教师的主导作用

王娟
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：46-47.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.025
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浅议新教学模式下大学英语教师的主导作用

王娟1
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  • 1. 武汉交通职业学院,湖北武汉430065
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摘要

在基于计算机和课堂的新英语教学模式下,如何在保证学生的主体地位的同时,充分发挥大学英语教师的主导作用是保证大学英语教学改革成功的一个重要课题.在大学英语教学过程中,教师应发挥其在英语课前学生自主学习的指导作用,英语课堂上的组织作用以及英语课后学生自主学习的监督作用.

关键词

新教学模式/英语教学/主导作用/主体地位

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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