首页|高职“软件技术基础”面向应用教学模式探索

高职“软件技术基础”面向应用教学模式探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
针对高职学校和“软件技术基础”课程的特点，按照面向应用的原则，在高职“软件技术基础”课程的教学实践中积极探索，采取了模块化、项目驱动和学生自主学习相结合的教学方法，取得了较好的教学效果。

张洪胜、俞飞、陆超

展开 >

淮南联合大学计算机系,安徽淮南232038

淮南供电公司,安徽淮南232001

软件技术 面向应用 模块化

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.(9)
  • 1