北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：172,174.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.107

浅谈关爱高三学生心理提高班主任工作水平

简平波
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：172,174.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.107
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浅谈关爱高三学生心理提高班主任工作水平

简平波1
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作者信息

  • 1. 仙桃市毛嘴高中,湖北仙桃433000
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摘要

班主任是学生成长的领导者和组织者,是学生工作的带头人,班主任工作水平直接影响学生成长,成才,班主任工作虽然是琐碎的,但是一旦有了正确的理念和工作思路与技巧,班主任的工作水平得到提高,学校教育才能体现其价值.学校要把学生工作做好,必须要与班主任工作紧密配合,班主任是学校与家长,学生之间的桥梁与纽带.

关键词

班主任/班级/管理

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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