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由技能竞赛引发的对中职机电专业教学改革的思考

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2008年以来,教育部对职业教育提出了“普通教育有高考,职业教育有竞赛”的口号,可以说如今的职业技能竞赛为中职学校提高了知名度,也为竞赛的优胜者提供了更好的发展机会。但作为教育者,我们更希望能充分借助技能竞赛这个平台来提高中职教育的整体教学水平,使尽可能多的学生和教师从中得到益处。本文通过对技能竞赛的解读,提出针对中职教育机电专业教学改革的几点思考。

邱凯

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梧州市技工学校,广西梧州543000

技能竞赛 中职教育 机电专业 教学改革

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.(9)
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