北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：734-735.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.463

高职非英语专业学生英语学习策略的调查与对策

易衡
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：734-735.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.463
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高职非英语专业学生英语学习策略的调查与对策

易衡1
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  • 1. 重庆水利电力职业技术学院,重庆402160
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摘要

本课题对重庆水利电力职业技术学院150名高职非英语专业学生所使用的英语学习策略及其与学习成绩的相关性进行了调查研究.结果显示,高职学生在英语学习过程中,记忆、认知、补偿、元认知、情感和社会策略的使用率很低,他们的英语成绩较差,与其较少使用语言学习策略有关.为此,笔者结合我国高职英语教育的实际,分析了高职学生策略运用存在的问题,并提出了综合改进的措施.

关键词

高职学生/英语学习策略/英语学习成绩

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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