北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：774-775.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.488

浅析大学英语口语教学中跨文化交际能力的培养策略

刘芳
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(9) ：774-775.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.09.488
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浅析大学英语口语教学中跨文化交际能力的培养策略

刘芳1
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  • 1. 大连海洋大学外国语学院,辽宁 大连116023
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摘要

英语教学的目的是培养学生的语言运用能力,而英语口语教学在培养学生英语运用能力方面起着至关重要的作用.传统英语教学中,大多数教师都忽视了学生跨文化交际能力的培养.语言是文化的表现形式,不了解英美文化,就不可能学好英语.教师要想教好口语,应该转变学生的思维方式,将语言教学与文化教学统一起来.本文通过分析大学英语口语教学中产生跨文化交际障碍的原因,提出了一些培养跨文化交际能力的策略和具体途径.

关键词

大学英语口语教学/跨文化交际能力/交际障碍/培养策略

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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