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多层次创业教育背景下毕业生创业跟踪调查研究

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高职院校都在积极地对创业教育展开研究,开展创业教育不仅是时代对我国高等教育提出的新要求,同时也是缓解就业压力、促进学生全面发展的重要途径。学生在接受不同层次的校内创业教育后,通过有针对性的对毕业生进行创业跟踪调查把创业教育延续到毕业后几年,将有效的扩大高校创业教育的成果,完善创业教育质量评价指标体系,以及推动创业教育的改革和实践。

陈志军

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义乌工商职业技术学院,浙江义乌322000

创业教育 毕业生 创业跟踪

2012年义乌工商职业技术学院院级课题

2012035

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.(10)
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