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赏识教育在高校学生管理中的运用

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赏识教育是一种正向激励、追求成功的教育。面对“90后”大学生新的思想和行为特点，高校的学生工作者通过把赏识教育融入到管理的过程中，从而使学生的潜能得以释放和发挥，学生管理工作才能达到事半功倍的效果。文章分析了目前学生成长和教育环境的特点，提出将赏识教育引入高校学生管理中的主要策略。

袁博、梁玉琪

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河南科技学院,河南新乡453003

赏识教育 高校 学生管理

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.(10)
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