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加强大学生心理健康教育课程教学的几点思考

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本文对加强和改进大学生心理健康教育课程教学进行了思考和探索，从当前大学生心理健康教育课程教学出现的问题出发，分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面进行了思考，并提出了合理的建议，希望以此推动大学生心理健康教育课程教学的规范化与科学化发展。

陈竹

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徐州工业职业技术学院,江苏徐州 221140

大学生心理健康教育课程教学 教学目标 教学内容 教学方法 教学评价

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.(10)
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