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在《数据库系统》课程中实施案例式教学模式的探讨

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随着信息化的普及，数据库系统成为高校计算机专业的一门重要课程，以数据库中的规范化设计理论教学为例，引入“案例教学”教学方法，通过案例的提出和解决，引导学生自己主动去发现知识，掌握理论，取得了较好的教学效果。

张少娴

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南京邮电大学计算机学院,江苏 南京210046

教学模式 学生主体 案例教学 规范化设计

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.(10)
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