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高职计算机专业课程分段式模块化实践教学方法探究
高职计算机专业课程分段式模块化实践教学方法探究
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万方数据
中文摘要：
随着信息技术日新月异的发展，计算机专业技能的培养也发展成为一个系统工程，与此相对应的计算机课程就需要关联到多门课程，现有教学模式突显现出与社会需求、企业用人标准的巨大差距，毕业学生的动手能力与适应市场需求能力也较弱。在计算机专业实践教学中推行分阶段与模块式实践教学方法，可以有效弥补现有教学模式的不足。
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作者：
葛世强
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作者单位：
兰州职业技术学院信息工程系,甘肃 兰州730070
关键词：
计算机专业技能
教学模式
分阶段与模块式
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
(10)
参考文献量
1
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