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新时期计算机基础课程教学面临的问题及对策
新时期计算机基础课程教学面临的问题及对策
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中文摘要：
随着中学信息技术课和计算机的普及，现在很多学生在上大学之前就已经具备了较强的计算机使用能力，掌握了常用工具的使用。这对大学阶段计算机教学提出了新的要求，既要兼顾薄弱学生也要面向全体学生进行教学，进一步提高学生的计算机应用能力，增加学生对计算机相关知识的了解。本文阐述了新时期《计算机应用基础》课程教学面临的若干问题，并给出了相应对策。
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作者：
奚修学、杨福顺
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作者单位：
扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127
关键词：
计算机基础
课程定位
面临问题
对策
出版年：
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子：
0.018
ISSN：
1009-0118
年,卷(期)：
2012.
(10)
被引量
3
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