北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：172.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.104

浅谈写作教学中学生创新能力的培养

张晴
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：172.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.104
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈写作教学中学生创新能力的培养

张晴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州市商贸管理学校,河南 郑州450004
  • 折叠

摘要

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”.作为公共学科的语文教育也必须适应时代的要求,那么作文创新能力的培养便成了语文教学的重中之重.在新的语文教学观念的指导下,教师应从传统的写作教学中挣脱出来,激发学生的写作热情,培养学生的发散思维,确立创新意识.抓住有利时机,捕捉学生思维的最佳状态,放飞心灵,努力为学生创造更广阔的思维空间.

关键词

写作教学/创新

引用本文复制引用

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
段落导航相关论文