北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：341-342.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.210

元认知策略大学生英语自主学习能力培养

蔡立颖
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：341-342.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.210
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

元认知策略大学生英语自主学习能力培养

蔡立颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁工程技术大学,辽宁 阜新123000
  • 折叠

摘要

对于大学生英语来说,自主学习是决定其学习效率与成果的重要途径,然而要培养出大学生自主学习英语的能力,就要充分应用元认知策略.但是在实际应用过程中,即存在着大学生对元认知策略概念普遍存在意识淡薄且缺乏认识的问题,同时,教师也没有对大学生进行一定的培训与引导.本文从元认识策略的概念与意义入手,通过分析元认知策略在应用中存在的问题,进而提出元认知策略下,如何培养大学生英语自主学习能力的途径.

关键词

元认知策略/大学生英语/自主学习能力/培养途径

引用本文复制引用

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量5
段落导航相关论文