北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：343-344.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.211

衔接手段在英语阅读教学中的应用

贾莉娜
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：343-344.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.211
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衔接手段在英语阅读教学中的应用

贾莉娜1
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作者信息

  • 1. 武汉工业学院外国语学院,湖北 武汉430024
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摘要

国内外的英语教师和研究人员已经对阅读中的衔接给予了足够的重视,但是还没有太多的研究人员确切地说明如何把衔接理论应用到教学之中.本文探讨了在英语阅读教学中强化衔接理论的教学手段及其对提高学生阅读能力的积极作用.

关键词

衔接手段/阅读教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量4
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