北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：358-359.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.219

浅议如何从教师层面提高大学英语写作教学

蒋翠
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Issue(10) ：358-359.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.10.219
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浅议如何从教师层面提高大学英语写作教学

蒋翠1
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作者信息

  • 1. 河套大学外国语言文学系,内蒙古 巴彦淖尔 015000
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摘要

英语写作课对于提高学生的综合英语水平有着十分重要的作用.但是由于种种原因,大学生英语写作能力相对落后于其它四项基本技能.本文拟从教师方面入手探讨提高英语写作水平的方法,指出教师要融合不同的教学法、培养学生写作策略和改进作文评议模式.

关键词

英语写作/教学法/写作策略/评议模式

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基金项目

内蒙古自治区“高职高专英语写作教学之行动研究”课题组成果之一(NM-201128)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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