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北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(11) :
48-49.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.028
浅议汉语课堂教学中的提问
马媛
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
2012,
Vol.
29
Issue
(11) :
48-49.
DOI:
10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.028
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浅议汉语课堂教学中的提问
马媛
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作者信息
1.
昌吉学院中语系,新疆 昌吉831100
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摘要
课堂提问是课堂语言交流的基本形式.如何激活课堂提问,增强学生的主动参与意识,搞活课堂气氛是研究的主要问题.通过对问题设计的行动研究,寻找问题设计的激活策略与技术,努力审视学生的需要与兴趣,关注学生的知识结构,重视学生的体验与感悟,引入具有现实意义的开放式提问,有效提高课堂教学质量.
关键词
汉语
/
课堂教学
/
提问
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出版年
2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
影响因子:
0.018
ISSN:
1009-0118
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5
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