北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：57-58.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.034

进行教学反思促进教师成长

李翔 张环英
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：57-58.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.034
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进行教学反思促进教师成长

李翔 1张环英2
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作者信息

  • 1. 商丘医学高等专科学校,河南 商丘476000
  • 2. 黄河科技学院医学院,河南 郑州450000
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摘要

教学反思是教师重新审视自己的教学理念和教学行为,适应教学变化和发展,实现高效教学,促进教师成长的重要途径.本文从什么是反思、什么是教学反思、为什么要进行教学反思、教学反思的内容包括什么等四个方面,循序渐进地对教学反思进行了全面阐释和论述.

关键词

反思/教学反思/教师成长

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量3
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