北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：106.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.065

行动导向教学法在思想道德修养课程改革中应用的实践探讨

寇雁峰
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：106.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.065
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行动导向教学法在思想道德修养课程改革中应用的实践探讨

寇雁峰1
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作者信息

  • 1. 山西交通职业技术学院思政部,山西 太原030031
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摘要

行动导向教学法是由德国职业教育界推广到世界教育领域的,一直以来被运用于专业教学当中,收效甚好.那么在思想道德与法律基础课程领域它的运用会有什么效果.本文基于教学改革的实践对这一问题进行了探讨,在总结经验、反思不足的同时提出了自己在理论上一些新的看法,希望能对基础课课程改革的探讨有所帮助.

关键词

行动导向教学法/课程改革/实践

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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