北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：337-338.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.208

不流于形式走出自己特色的教学之路——后方法理论指导下对大学英语教学方法的若干探讨

李政
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：337-338.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.208
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不流于形式走出自己特色的教学之路——后方法理论指导下对大学英语教学方法的若干探讨

李政1
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  • 1. 合肥师范学院,安徽合肥230001
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摘要

后方法教学法作为一种新兴的理念,打破了以往学者们对教学方法的狂热追捧,转而思考教学方法以外,人和环境的重要性.本文通过探讨后方法教学法的内容和意义,结合实际,将后方法理念引入到大学英语教学中,反思大学英语教学应该遵循的原则以及教师在其中扮演的角色.

关键词

后方法/交际法/CDIO/大学英语教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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