北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：349.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.215

高校公外英语教师专业发展浅析

刘佳
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：349.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.215
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高校公外英语教师专业发展浅析

刘佳1
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作者信息

  • 1. 沈阳药科大学,辽宁沈阳110016
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摘要

当代社会教育领域,许多高校,尤其是专业性较强的高校忽略了对公共外语学科的建设与发展,忽略了对公共外语教学老师的专业培训与进修投资.本文通过对高校公外英语教师发展现状的分析,提出了促进教师专业发展的必要性和更新知识结构,开展反思性教学与开展英语科研研究三大有效途径.只有促进了公外英语教师的专业发展,才能切实提高高校大学英语教学质量,实现教育教学的可持续性发展.

关键词

教师专业发展/知识结构/反思性教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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