北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：353.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.219

网络多媒体环境下大学英语听力学习动机类型研究

马彦峰
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(11) ：353.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.11.219
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网络多媒体环境下大学英语听力学习动机类型研究

马彦峰1
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作者信息

  • 1. 甘肃政法学院人文学院,甘肃 兰州730070
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摘要

英语学习动机的研究从二十世纪五十年代末就得到学者们的重视,英语听力学习动机有其特殊性,动机类型呈现多维度性.网络多媒体在听力教学中的普遍应用从理论上看能够促进学生听力学习的积极性,研究表明网络多媒体环境下的听力学习动机类型依然表现为多维度性,工具性、文化性、情境性依然是其主要类型.

关键词

网络多媒体/大学英语听力/动机/类型

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基金项目

甘肃政法学院2010年青年科研资助项目(GZF2010XQNLW41)

出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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