北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：37-38.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.021

大学生对科学发展观的认知状况与教育对策

杨光复
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：37-38.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.021
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大学生对科学发展观的认知状况与教育对策

杨光复1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学机械与电气工程学院,贵州 贵阳 550001
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摘要

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,本文针对特定的大学生群体进行科学发展的认知研究,并作分析统计,提出大学生科学发展观的教育对策,对于大学生树立正确的政治观具有重要的意义.

关键词

科学发展观/思想政治理论课/可持续发展/五个统筹

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量2
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