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创业型大学的教育教学模式研究——以齐齐哈尔工程学院为例

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本文以三螺旋理论为基础，以齐齐哈尔工程学院为依托，研究从研究型大学向创业型大学转变的过程中探索适合创业教育的教育教学模式。建立“创业中心”和“创业实体”，完善与专业相结合的创业教育课程体系，建设创业型师资队伍，建立与创业型大学相适应的教育教学模式。

孙玲、张平

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齐齐哈尔工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161005

创业型大学 教育教学模式 高等学校

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
年,卷(期)：2012.29(12)
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