北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：123-124.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.076

教师教育专业学生基本实践能力培养途径探析——以重庆文理学院为例

谭静
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：123-124.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.076
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教师教育专业学生基本实践能力培养途径探析——以重庆文理学院为例

谭静1
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  • 1. 重庆文理学院教育学院,重庆 402160
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摘要

教师教育专业学生基本实践能力培养应从强化学生基本实践能力的现实意义出发,摸清教师教育专业学生基本实践能力的内容,分析校内和校外培养途径,找到培养学生基本实践能力的方法,切实做好教师教育专业学生的培养工作,以此达到应用型人才培养目标的要求.

关键词

教师教育/基本实践能力/培养途径

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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