北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：135-136.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.083

幼儿教育专业美术课“一体化”教学的探索和思考

梁永海
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：135-136.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.083
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幼儿教育专业美术课“一体化”教学的探索和思考

梁永海1
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  • 1. 广东省茂名市高级技工学校,广东 茂名 525200
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摘要

本文简要介绍了美术课的“一体化”教学的含义,并分析了一体化教学的重要性,并在此基础上分析了幼儿教育专业美术课教学中存在的问题,并结合教学实践对幼儿教育专业美术课实施“一体化“进行了深度探索.

关键词

幼儿教育/美术/一体化/教学

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量1
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