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浅议中职生数学学习素质的培养

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中职生在学习数学的过程中容易出现这三方面的学习障碍:注意力的不稳定,知识记忆障碍和解题思维的受阻。极大得削弱了中职生学习数学的积极性,作为教师要及时应对、消除这三种障碍,培养学生学习中职数学的学习兴趣、主动精神和思维能力,全面提高中职生的数学学习素质。

冯显文

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贵阳医学院第二附属医院卫校,贵州 贵阳 550000

中职生 培养 能力

2012

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子:0.018
ISSN:1009-0118
年,卷(期):2012.29(12)