北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：322,325.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.218

关于速写造型的教学思考

孙宜阳 何广庆
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)2012，Vol.29Issue(12) ：322,325.DOI:10.3969/j.issn.1009-0118.2012.12.218
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关于速写造型的教学思考

孙宜阳 1何广庆2
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作者信息

  • 1. 湖北工业大学工程技术学院,湖北 武汉 430064
  • 2. 三峡大学艺术学院,湖北 宜昌 443002
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摘要

速写作为高校绘画造型学习的一门必修课程,不仅培养学生敏锐的观察力,还要提高造型训练的实践能力.结合当代艺术人才培养的实际要求,应该科学地解决高校教学模式中存在的客观问题.过于强调传统教学的方法和内容,是不利于丰富速写课程的深刻内涵.在如何提高造型能力的同时,充分引导学生认识艺术的本质和意义,不断转变艺术创作的当代意识.本文紧密围绕当代速写教改方法,重点分析目前教学中所产生的主要现状,并提出务实的教改思路,从而体现速写教学在造型训练中的重要性.

关键词

教学模式/造型方式/表现和再现/审美表达

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出版年

2012
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

影响因子：0.018
ISSN：1009-0118
参考文献量4
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